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能力培养是造就孩子的基石

发布时间:2019-10-12 18:34:31

有些孩子天生具有独特交际才能,有些孩子得教了才会,也有些孩子(或成人)其它七个神经发展系统都比较强大,却交友困难,无法与同学(同事)合作,纵有才气也会遭到挫折。

每个孩子都能成才

无论孩子在8大系统中处于怎样的优劣势格局,他都应该能在学校和生活中获得成功。家长和老师要善于发现适合孩子的学习方式,在根据他们的不同需求提供指导的同时,鼓励他们,支持他们,帮助孩子找到属于自己的一片天空,孩子的学习能力必将 破茧而出 !

★父母要做明智的观察者

◎父母必须要学会的一件重要事情,就是应该静下心来,仔细观察自己的孩子,或者借助专业人士的评估,找到孩子在8个神经发展系统中的优势和劣势所在。

◎系统的能力会改变,会增长、持平,也会衰退,因此父母应密切注视孩子每个系统的发育,迅速发觉并处理重要损伤和发展延误现象。

★父母要做积极的建设者

积极推进和支持孩子的优势,在此基础上,再用优势一面带动劣势一面的发展;如对于空间排序好、语言系统差的孩子,可以在陪他搭积木的过程中一边玩一边引导他多学习说话;对于运动系统差、语言能力好的孩子,则采用边说话边做动作的方法,来提升其运动系统的发展。

★父母要做热情的鼓励者

一个孩子在小学阶段赢得众多表彰,决不能保证她在23岁时事业顺畅。而有时某些使你孩子在小学三年级备受困扰的特征,到他成人却可能转化成他的骄傲。语文课上注意力不集中,爱做白日梦,是注意力不足的缺陷,但也许是创造性思维的早期表现,令他将来有望成为作家或音乐制作人;某个孩子理解语言有困难,这迫使他很少用话语思考,而促成他的视觉思维和空间思维,注定他20年后成为设计核工厂的工程师。

所以,尽管孩子现在成绩一塌糊涂,兴许预示着他未来的事业与众不同。因为成人生活为不同思维提供的机遇比孩童生活多。

◎了解和赞美孩子特殊的思维方式是每个父母必须完成的任务。父母需要不断寻找方法和机会热情地表扬孩子,确保他不对自己失去信心,在期待未来时不灰心不气馁,这样的鼓励是孩子学习能力发展的最佳原动力。

◎父母要勤奋地挖掘孩子身上的宝藏,来引发他隐藏的才能。

对孩子来说,最好的成功是能够实践自己的长处,而不是被强迫去做适合别人的事情。

专家的特别提醒:

◇千万不要扮演 伤害者

孩子的自尊心是很容易受到伤害的。父母往往是孩子们最渴望取悦和留下好印象的人,如果孩子长期处在 自己让父母很失望 的状态,孩子的不良情绪可能会让孩子受到不必要的无形折磨,并进一步侵蚀和削弱神经发展功能。

◇冷静看天赋

有些孩子被父母或老师认为是 有天赋的 ,他们的智商分数很高。但绝没有什么完美的思维,因此,每个有天赋的孩子都在某个方面有弱点,而这些弱点总有一天会出问题。而且,每一个孩子的神经发展轮廓至少在一个领域有潜力或确实有天赋。

◇用 怎么办 取代 为什么

父母应集中精力判断并弥补缺点而不是追究原因。如果孩子在处理语言、运动或交朋友方面有问题,作为父母,你不应当浪费时间去思考: 是不是都是我的过失? 是不是因为他小时候耳朵感染引起的? 会不会和他爸爸一样 遗传了他爸爸不好的基因? 你应当忽略 为什么 ,而应致力于观察和思考,努力了解孩子的神经发展状态。

◇ 不要迷信智商测试

心理学家们现在普遍承认有多种不同的智慧,而智商测试只能测试出其中相对的几种智慧。过于依赖智力测试,孩子许多关键的优点和缺点会被忽视。

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